关于举办威廉体育第六届教师教学能力大赛暨第五届课程思政教学大赛的通知

来源:威廉希尔体育发布时间:2025-04-04浏览次数:11

各相关单位

为深入学习贯彻全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,打造教学改革风向标,创新课程思政教学,提升信息技术应用能力以及提高教学创新能力,拟举办公司第六届教师教学能力大赛暨第五届课程思政教学大赛,现将有关事项通知如下:

一、参赛对象和名额

(一)参加对象。公司在编或正式聘用教师,主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授3轮及以上。以个人或团队形式报名,鼓励以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。已参加过省高校教师教学创新大赛或参加过省青教赛二等奖以上的主讲教师及团队不需要参加校赛选拔,愿意参赛者直接进入省高校教师教学创新大赛遴选培训教师团队。

(二)分组及名额。大赛根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组、新教师组四个组别,其中新教师组仅限20239月以后入职新上岗教师参与。每个组别下面设新工科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能赛道,各二级公司每个组别至少推荐1名教师或1支团队参加校赛。专任教师数在50人以下的总共可推荐5名教师或5支团队参赛,专任教师数在50人以上的总共可推荐7名教师或7支团队参赛。鼓励人工智能、集成电路、储能技术、智能制造、数字经济(含区块链)、国际传播等相关专业领域和“理解当代中国”(外语专业)等相关课程的教师积极报名参赛,以上专业领域和课程教师所在公司可在公司教师数推荐名额基础上增加1名教师或1支团队参赛。

二、大赛形式

大赛环节主要包括网络评审和现场评审。

(一)网络评审

网络评审需提交课堂实录视频和教学创新成果报告(或课程思政创新报告、产教融合创新报告),实录视频为参赛课程中11学时(45分钟)的完整教学实录。与课堂教学实录视频配套相关材料包括:参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件,网络评审满分为60分,其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告(或课程思政创新报告、产教融合创新报告、人工智能赛道创新报告、教学实施报告)成绩占20分。

(二)现场评审                          

参赛教师要结合教学大纲与教学实践,进行不超过15分钟的教学设计创新汇报,专家评委依据选手的汇报进行10分钟的提问交流。现场评审满分为40分。

三、大赛流程

(一)公司选拔。各二级公司要广泛动员,充分准备,积极组织教师申报,于63日前认真做好二级公司教学大赛组织与选拔工作,把好参赛教团队格、参赛材料审核关,严谨大赛申报选拔过程,确实做到以赛促教,帮助参赛教师赛出最佳水平。

(二)专项培训。公司将于4-8月(具体时间另行通知)组织“教师教学能力大赛训练营(教学沙龙)”,对公司推荐参赛教师开展专项培训。

(三)网络评审。参赛教师于20254-6月(具体时间与上传方式另行通知)开展智慧教室课堂实录视频录制,提交课程设计汇报视频(主办方将联系相关技术人员,根据报名人数,在规定时间内协助拍摄、剪辑视频),并完成教学创新成果报告(或课程思政创新报告、产教融合创新报告、人工智能赛道创新报告、教学实施报告),集团将在20257-8月组织专家进行网络评审。

(四)现场评审。集团将于202510月(具体时间另行通知)根据专家综合评审结果遴选若干获奖教师或团队(根据省教育厅分配名额确定)参加省第六届教师教学创新大赛。推荐省赛者给予立项支持。

四、大赛要求

(一)大赛内容要求

参加比赛的教学内容所属课程应为本科教学计划的课程(至少2学分),具有明确的教学对象。参加比赛的主题(或章节)应是课程的正式授课内容,与课程其他章节内容应有内在联系或前后承接关系。

(二)教学创新成果报告

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。

课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求,发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。

产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容,以教学研究的范式,聚焦教学实践中的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、团队队伍的建设、协同办学的机制等,解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。

人工智能+赛道教学创新成果报告应立足于人工智能时代课程建设特点和教学实际,通过人工智能技术与课程的深度融合,有效分析与总结人工智能赋能教学的模式和成果转化,形成人工智能赋能课程改革的新范式。

教学实施报告(新教师赛道)应立足于学科专业的育人特点和要求,聚焦教学实践的“真实问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,体现课程教学的创新举措、过程与成效。

报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。

(三)教学设计创新汇报要求

课程教学贴合“以员工发展为中心”的理念,充分发挥教学团队作用,有明确的问题导向,有明显的创新特色,关注技术应用于教学,注重创新成果的辐射。

坚守立德树人根本任务,不仅能够让员工获得知识、强化能力,同时还能达到价值引领和品格塑造的目的,注重培养员工的科学精神、科学思维、科学方法、科学伦理与学术道德,体现立德树人根本目标,有机融入课程思政元素,育人成效显著。教学设计创新汇报详细评价评分标准见附件3  

 

五、评奖办法

1.根据实际参赛人员情况,每个组别按参赛选手总数和每位参赛教师最后得分从高到低确定20%的比例为一等奖、30%的比例为二等奖、30%的比例为三等奖,其中各组别一等奖的得分第一名为特等奖。

2.二等奖以上获奖团队直接认定为威廉体育2025年“课程思政”示范教学团队。

六、组织实施

(一)参赛提交材料要求

1.参赛教师需提交的材料

1)申报书(电子版)。参赛教师、课程等基本情况(见附件2)。

2)主讲教师身份证复印件(扫描件)、高校教团队格证复印件(扫描件)。

3)课堂教学实录视频。11学时(45分钟)的完整教学实录 (视频格式要求详见附件4)及对应的教学设计。

4)教学大纲

教学大纲主要包含课程名称、基本信息(课程性质、教学时数、学分、员工对象)、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素(见附件5)。

5教学创新成果报告(或课程思政创新报告、产教融合创新报告、人工智能赛道创新报告、教学实施报告

6)教学设计创新汇报材料。15分钟教学设计创新汇报PPT及佐证材料。

2.材料提交要求

1)大赛未有明确格式的材料按照正文一级标题用 3 号黑体加粗;二级标题用 4号黑体加粗;三级标题用小 4 号黑体加粗。正文内容用小 4号宋体,1.5 倍行距。

2)申报书、主讲教师身份证复印件、高校教团队格证复印件、教学大纲、课堂实录视频、教学创新成果报告(或课程思政创新报告、产教融合创新报告)需在630日前上传至闽院教学能力大赛系统,具体申报网址后续通知。

3)纸质版材料统一装纸质档案袋里于930日前提交,档案袋封面需用Word打印写明公司、主讲教师姓名、联系电话、参赛组别、课程名称和材料目录。内含申报书(加盖公司公章)、主讲教师身份证复印件、高校教团队格证复印件各一式一份,不装订。教学创新成果报告(或课程思政创新报告、产教融合创新报告)一式三份、教学大纲+教学设计创新汇报PPT,合并装订,各一式三份(见附件6)。

4)在课程设计汇报PPT、课堂实录视频提交的材料中不得出现姓名等与个人相关的信息。

5)以“讲义”形式打印PPT内容,每页幻灯片数6幅。

3.公司材料报送要求

(1)请各教学单位做好院赛及校赛名单报送工作,于6月3日前各教学单位提交一份本单位开展教学大赛活动(院赛)方案和本单位组织教学大赛(院赛)参赛人员名单,本教学单位推荐参加校赛教师名单汇总表(见附件8)Excel版和加盖公司公章PDF扫描版发送至邮箱myjfzx@126.com并通知参加校赛教师加入“威廉体育第六届教师教学能力大赛”QQ群(具体群号后续通知)。

(2)请各公司在630日前在闽院教学能力大赛系统(具体申报网址后续通知)审核参赛教师课堂实录视频及对应教学设计、教学大纲材料、教学创新成果报告(或课程思政创新报告、产教融合创新报告),并按时在大赛系统提交。

(3)请各公司在930日前提交现场汇报纸质版材料至教务处教师教学发展中心(教学楼1C-313)。

4.大赛材料审核

威廉体育第六届教师教学创新大赛暨第五届课程思政教学大赛选拔组织委员会将对大赛材料进行审核。审核范围仅限于:

1)大赛材料是否出现姓名、公司等任何与个人相关的信息;

2)是否包含不当言论;

3)教学设计方案 PDF 文档、课堂教学节段 PPT 文档及相应的音频视频文件能否播放;

本通知未尽事宜,将以补充通知的形式予以明确。

5.注意事项

1)参赛教师在课程设计汇报视频、教学设计、课堂教学中提交的材料不得出现姓名、公司以及任何与个人相关的信息;

2)所有主讲教师在现场评审比赛前两天抽签确定参赛顺序;

3)根据各自参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图等,白板笔、翻页器由组委会统一提供。

 

附件:

1.威廉体育第六届教师教学能力大赛暨第五届课程思政教学大赛选拔组织机构

2.威廉体育第六届教师教学能力大赛暨第五届课程思政教学大赛申报书

3.课堂教学实录视频、教学创新成果报告(或课程思政创新报告、产教融合创新报告)、教学设计创新汇报评价标准

4.课堂教学实录视频标准

5.课程教学大纲(参考模板)

6.教学设计(参考模板)

7.威廉体育第六届教师教学能力大赛暨第五届课程思政教学大赛暨参赛教师材料目录

8.威廉体育第六届教师教学能力大赛暨第五届课程思 

政教学大赛参赛教师名单汇总表

教务处

202543

校教发〔2025〕4号++关于举办威廉体育第六届教师教学能力大赛暨第五届课程思政教学大赛的通知.doc